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El Instituto Alicantino de la Familia celebra una jornada de convivencia y buenas prácticas entre docentes, padres y alumnos en el marco del Proyecto Europeo ERASMUS + WCO

El Instituto de la Familia Pedro Herrero acogió el pasado sábado 18 de diciembre una jornada de convivencia, aprendizaje e intercambio de buenas prácticas en la que participaron docentes, padres y alumnos de los colegios ‘Lo Romero’ de Sant Joan d’Alcant y ‘Mediterráneo’ de Alicante.

El diputado del área, Juan Bautista Roselló, fue el encargado de abrir esta actividad enmarcada en el proyecto educativo Who Conducts the Orchestra (Erasmus+) en el que participa la Diputación de Alicante junto a organismos de Dinamarca, Italia, Turquía y Reino Unido.

El evento que acogió a una 30 familias y contó con talleres de acompañamiento emocional con las lecturas para padres y docentes , así como diversas actividades lúdico-educativas para los más pequeños, se realizó íntegramente en los jardines de la Casa Prytz como medida de protección frente al aumento de casos por COVID.

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Edición nº 21 del programa ROTAMEF “Curso de introducción a la Atención a la Familia desde el enfoque sistémico”.

Desde los inicios del IAF en 1999 como Unidad de Atención a la Familia (UAF), trabajamos conjuntamente con los profesionales de Medicina Familiar y Comunitaria en las actividades de nuestro organismo.

La inclusión de estos profesionales en nuestra red se fundamenta en la importancia del papel que desempeñan a nivel de prevención e intervención con familias. La atención integral a las personas, la continuidad asistencial y la longitudinalidad en la atención, el trabajo con la comunidad, el abordaje familiar, la atención domiciliaria entre otras competencias asumidas, posicionan a este colectivo en una situación privilegiada para atender los problemas que nos plantea la sociedad actual, en especial el abordaje familiar.

Tanto es así que los profesionales que integran la especialidad de Medicina Familiar y Comunitaria constituyen uno de los colectivos que mayor número de casos derivan para terapia familiar en el Instituto Alicantino de la Familia.

 

Por este motivo y cumpliendo con nuestro compromiso de colaboración y trabajo en red, ofrecemos, un año más, un programa formativo de introducción a la metodología sistémica, especialmente diseñado para las necesidades de los enfermeros y médicos de Medicina Familiar y Comunitaria.

En colaboración con la Unidad Docente Multiprofesional de Atención Familiar y Comunitaria de Alicante, el IAF como centro docente de referencia inicia, el lunes 18 de octubre de 2021, la primera sesión teórica de la edición nº21 del programa ROTAMEF con un “Curso de introducción a la Atención a la Familia desde el enfoque sistémico”.

Este año contamos con 3 grupos de 40 residentes de Medicina Familiar y Comunitaria cada uno y la  formación teórico-práctica  impartida comprende:

  • Formación teórica sobre metodología sistémica
  • Observación directa de casos de terapia familiar (con autorización docente y tutorización)

Docentes y pedagogos europeos se reúnen en el Instituto Alicantino de la Familia para debatir sobre el papel de los padres en la educación de sus hijos

Proyecto Europeo WCO

El encuentro se enmarca en el proyecto WCO en el que participa Diputación junto a organismos de Dinamarca, Italia, Turquía y Reino Unido.

El Instituto Alicantino de la Familia acogió del 27 de septiembre al 01 de octubre el encuentro de los socios europeos del proyecto educativo WCO (Erasmus+) ‘¿Quién dirige la orquesta? Una responsabilidad compartida de padres, maestros y pedagogos en educación infantil’.

La Diputación de Alicante participa junto a centros y agencias del ámbito social y educativo de Dinamarca, Italia, Turquía y Reunió Unido en este programa que arrancó en 2019 y finalizará en febrero de 2022.

Se trata de un proyecto cuyo objetivo es desarrollar una metodología dirigida a docentes y pedagogos de niños de entre 6 y 9 años que les facilite herramientas para fomentar la colaboración entre familia y colegio y promueva la participación activa de los padres en la vida escolar como en la educación social y cultural de sus hijos”, ha destacado el diputado responsable del Instituto Pedro Herrero, Juan Bautista Roselló.

El encuentro incluye una reunión de coordinación entre todos los miembros del partenariado, que se celebró ayer por la tarde, y un evento formativo, que se prolongará a lo largo de la semana, dirigido a docentes de todos los países participantes acerca de la metodología que desarrolla el proyecto.

Los docentes alicantinos que van a tomar parte en este evento pertenecen a los colegios Mediterráneo de Alicante y Lo Romero de Sant Joan d’Alacant, centros que colaboran activamente en el programa.

Roselló ha señalado, en este sentido, que este encuentro “va a ofrecer espacios para el intercambio de buenas prácticas entre los participantes” y ha añadido que, en colaboración con el Patronato de Turismo de la Costa Blanca, se organizará una jornada con visitas a distintos enclaves de interés turístico de la provincia.

La amplia experiencia del Instituto Pedro Herrero en la orientación, evaluación y tratamiento de las disfunciones familiares y la formación en el campo de la terapia familiar sistémica, así como el cualificado equipo técnico de especialistas que lo integran, llevaron a la entidad danesa Videscenter for Integration, que lidera el proyecto, a seleccionar al organismo provincial como socio. El mismo está subvencionado por la Comisión Europea y cofinanciado por la Diputación de Alicante, que aporta una ayuda económica para complementar el coste de las actividades que se desarrollarán en la provincia.

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